Guys, kisi-kisi resmi dari Kemendikdasmen udah diterbitkan dan gue udah rangkum isi materi TKA Bahasa Inggris SMA 2026 khusus buat lo.
Siapa, nih, yang masih punya kebiasaan belajar Bahasa Inggris dengan menghafal tenses satu per satu? Ya, nggak sepenuhnya salah, sih. Tapi, buat menghadapi TKA Bahasa Inggris tahun ini, kemampuan yang paling perlu lo latih justru adalah memahami bacaan.
Lo bakal menghadapi berbagai teks berbahasa Inggris, mulai dari cerita, deskripsi, prosedur, sampai teks yang membahas suatu pendapat. Soalnya pun nggak cuma nanyain arti kata, tapi bisa minta lo mencari informasi dari teks yang disajikan, membaca maksud tersirat, sampai menilai isinya.
Tanpa berlama-lama, langsung aja kita bahas detailnya, yuk!
Contents
Sekilas Info Tentang TKA Bahasa Inggris SMA
TKA (Tes Kemampuan Akademik) adalah asesmen terstandar yang dipakai buat ngukur capaian akademik siswa pada mata pelajaran tertentu. Nah, Bahasa Inggris menjadi salah satu mata pelajaran wajib yang harus diikuti oleh peserta SMA/sederajat yang memutuskan ikut TKA.
Yap, TKA bersifat optional alias nggak wajib, dan bukan penentu kelulusan sekolah. Namun, hasilnya bisa dipakai sebagai validator nilai rapor pada SNBP, serta pertimbangan dalam seleksi masuk kampus melalui jalur lain, sesuai kebijakan masing-masing.
Sesuai aturan yang berlaku, mata pelajaran yang diujikan dalam TKA SMA 2026 terdiri dari:
- Bahasa Indonesia Wajib,
- Bahasa Inggris Wajib,
- Matematika Wajib, dan
- dua mata pelajaran pilihan.
Nah, TKA Bahasa Inggris Wajib bakal diadakan di hari ke-2 pelaksanaan TKA.
Detail terkait TKA SMA, mulai dari info resmi, perbedaannya dengan TKA 2025, jadwal, materi, hingga tips mempersiapkannya bisa lo baca di artikel 🔗 TKA SMA 2026.
Apa yang Diujikan dalam TKA Bahasa Inggris 2026?
Sesuai dengan kerangka asesmen resmi, soal-soal TKA Bahasa Inggris SMA dibuat berdasarkan situasi komunikasi yang sering lo temuin, seperti:
- percakapan sehari-hari,
- dunia kerja,
- lingkungan akademik.
Artinya, lo nggak cuma diuji tentang aturan bahasa, tapi juga kemampuan menggunakan informasi dalam teks buat menjawab pertanyaan.
Seperti yang udah gue bilang di atas, TKA tahun ini fokus ke reading comprehension atau memahami bacaan. Sedangkan, kemampuan speaking dan listening bukan aspek yang bakal dinilai di sini.
Apakah Grammar Penting dalam TKA Bahasa Inggris?
Grammar udah pasti penting karena bakal membantu lo memahami hubungan antar kata dan antar kalimat di setiap bacaannya. Tapi, perlu lo catat, TKA Bahasa Inggris nggak dirancang sebagai ujian hafalan rumus grammar.
Kalau grammar lo masih belum terlalu bagus, tapi kemampuan memahami suatu bacaan udah bagus, pasti lo lancar ngerjain soal-soal di TKA Bahasa Inggris.
Grammar lebih banyak dipakai sebagai alat untuk memahami bacaan, bukan yang muncul di pertanyaan kayak, “Manakah rumus simple past tense yang benar?” Soal-soal TKA diarahkan buat menilai sejauh apa kemampuan siswa dalam memahami teks secara utuh, bukan cuma menghafal kosakata atau pola tata bahasa.
Kisi-Kisi TKA Bahasa Inggris SMA 2026
TKA Bahasa Inggris SMA 2026 itu bakal ngetes kemampuan lo baca dan ngerti beberapa jenis teks yang sering banget dipakai dalam kehidupan sehari-hari, kerja, maupun akademik.
Secara garis besar, materi yang keluar nanti bisa dibagi berdasarkan jenis teks, konteks komunikasi, tingkat kompleksitas teks, dan kompetensi membaca.
Jenis Teks yang Diujikan
Muatan TKA Bahasa Inggris merupakan irisan antara materi Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka. Ada 5 jenis teks yang dipastikan keluar di TKA berdasarkan kisi-kisi resmi, yaitu:
- Descriptive (teks yang mendeskripsikan sesuatu)
- Recount (cerita ulang kejadian atau pengalaman)
- Narrative (cerita fiksi atau nonfiksi dengan alur)
- Procedure (langkah-langkah ngelakuin sesuatu)
- Analytical exposition (pendapat penulis mengenai suatu isu)
Kita bahas satu per satu secara singkat aja, ya.
- Descriptive Text
Lo pernah ditanya ciri-ciri orang atau tempat, kan? Ketika lo menjelaskannya secara tertulis, itu namanya descriptive text. Teks ini digunakan untuk menggambarkan seseorang, tempat, hewan, benda, atau fenomena tertentu.
Biasanya soal yang keluar bakal nanya apa ya?
Pertanyaan yang biasa keluar di descriptive text, antara lain:
- objek yang digambarkan,
- ciri-ciri objek,
- informasi penting dalam teks,
- arti kata berdasarkan konteks,
- tujuan penulisan teks.
- Recount Text
Recount text menceritakan pengalaman atau peristiwa yang udah terjadi secara kronologis. Gue yakin lo sering pakai ini dalam kehidupan sehari-hari, misalnya saat curhat ke teman, atau se-simpel jawab pertanyaan doi, “Hari ini ngapain aja?” ciee perhatian~
Biasanya, soalnya bakal nanya seputar ini:
- mengurutkan peristiwa,
- menentukan waktu dan tempat kejadian,
- menemukan pengalaman tokoh,
- menyimpulkan perasaan tokoh,
- menentukan alasan suatu peristiwa terjadi.
- Narrative Text
Narrative text merupakan cerita yang umumnya memiliki tokoh, konflik, dan penyelesaian. Jenis teks ini bisa fiksi atau non-fiksi, ya. Misalnya, lo nyeritain awal mula orang tua lo ketemu, gimana perjalannya, sampai akhirnya menikah.
Nah, pertanyaan yang muncul bisa berkaitan dengan:
- karakter tokoh,
- masalah dalam cerita,
- hubungan antar peristiwa,
- pesan moral,
- kemungkinan akhir cerita,
- respon pembaca terhadap tindakan tokoh.
- Procedure Text
Procedure text berisi petunjuk atau langkah-langkah untuk melakukan atau membuat sesuatu. Contohnya resep masakan dan cara bikin rumah pohon. Ada tahapan-tahapan yang perlu diikuti.
Jadi, biar bisa jawab pertanyaan dalam procedure text, lo perlu paham hal-hal berikut ini:
- tujuan prosedur,
- bahan atau alat yang digunakan,
- urutan langkah,
- alasan suatu langkah perlu dilakukan,
- akibat jika salah satu langkah dilewati.
- Analytical Exposition Text
Analytical exposition berisi pendapat penulis mengenai suatu isu yang didukung oleh alasan atau argumen. Tujuannya buat meyakinkan pembaca bahwa isu tersebut penting buat dibahas, jadi isinya opini atau sudut pandang penulis tanpa bermaksud nyuruh pembaca melakukan sesuatu. Contohnya artikel atau postingan tentang pentingnya olahraga secara rutin.
Di teks ini, soal yang keluar biasanya minta lo untuk:
- menentukan pendapat utama penulis,
- mengenali argumen pendukung,
- membedakan fakta dan opini,
- menyimpulkan tujuan penulis,
- menilai relevansi suatu argumen,
- menentukan pihak yang menjadi target pembaca.
Nah, kelima jenis teks tersebut dipakai dalam kehidupan sehari-hari lo, kan? Entah itu di rumah, sekolah, saat main sama teman, atau lagi bareng keluarga. Topiknya nggak terlalu bergantung pada kosakata teknis yang jarang digunakan.
Tingkat Kesulitan TKA Bahasa Inggris SMA
Tingkat kompleksitas teks yang digunakan dalam Bahasa Inggris TKA sesuai dengan standar Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka, yang menargetkan kemampuan lo setara B1 atau intermediate dalam CEFR (Common European Framework of Reference for Languages).
CEFR digunakan di seluruh dunia untuk mengembangkan kurikulum pelajaran bahasa, membuat soal ujian bahasa, memberi penilaian kemampuan bahasa secara objektif. Jadi, emang ada standarnya, nih.
Teks B1 itu biasanya panjangnya sekitar 250–350 kata, pakai kosakata yang sering dipakai sehari-hari (sampai 3000 kata), struktur kalimatnya juga udah mulai bervariasi, dan konteksnya nyambung sama hal-hal sehari-hari, dunia kerja, atau pelajaran.
Tapi, karena nggak semua peserta udah ada di level B1, TKA Bahasa Inggris juga nyiapin teks dengan tingkat A2 atau pre-intermediate. Nah, teks A2 ini lebih pendek (200–300 kata), kosakatanya lebih simpel, struktur kalimatnya juga lebih sederhana, dan biasanya ngomongin hal-hal konkret yang udah familiar sama lo.
Dua level ini sepertinya supaya bisa make sure soal-soalnya menjangkau peserta dengan rentang kemampuan yang lebih luas, sambil tetap mempertahankan standar internasional CEFR.
Kompetensi yang Diukur dalam TKA Bahasa Inggris
TKA Bahasa Inggris mengukur tiga kompetensi membaca utama, yaitu pemahaman tekstual, pemahaman inferensial, serta evaluasi dan apresiasi.
- Pemahaman Tekstual
Pemahaman tekstual adalah kemampuan memahami informasi yang disampaikan secara eksplisit atau tertulis langsung di dalam teks.
Kemampuan yang perlu lo kuasai antara lain menemukan info penting, mengidentifikasi gagasan yang disebutkan secara langsung, mengelompokkan info, menyusun ulang info, dan menyajikan kembali info dari teks.
Kata kunci yang sering muncul dalam pertanyaannya antara lain:
- according to the text,
- based on the passage,
- what does the text say about,
- which statement is mentioned,
- what happened after.
- Pemahaman Inferensial
Pada pemahaman inferensial, jawabannya nggak selalu tertulis secara mentah di dalam teks. Lo perlu menghubungkan beberapa informasi untuk menarik kesimpulan.
Kemampuan yang dinilai bisa menentukan ide pokok, menyimpulkan pesan atau makna teks, menentukan tujuan penulis, menentukan target pembaca, memahami hubungan sebab-akibat, menyimpulkan perasaan atau sikap tokoh, dan memperkirakan kejadian selanjutnya.
Pertanyaannya bisa menggunakan kalimat seperti:
- what can be inferred from the text,
- what is the author’s purpose,
- why did the character do that,
- what will probably happen next,
- what is the main idea of the passage.
- Evaluasi dan Apresiasi
Pada level ini, lo diminta memberikan penilaian terhadap ide, peristiwa, penggunaan bahasa, atau tindakan tokoh dalam bacaan.
Contohnya apa aja?
- menilai apakah suatu peristiwa mungkin terjadi dalam kehidupan nyata,
- menilai tindakan tokoh,
- menghubungkan isi bacaan dengan situasi sehari-hari,
- menentukan respons emosional yang sesuai,
- menilai efektivitas pesan penulis.
Jadi, kemampuan membaca lo yang diuji itu bakal luas, mulai dari menemukan jawaban sampai menilai isi teks secara kritis.
Biar lebih jelas dan kebayang, gue masukin contoh-contoh soal TKA Bahasa Inggris dari Kemendikdasmen di bawah ini ya.
Contoh Soal TKA Bahasa Inggris SMA 2026
Contoh-contoh berikut disusun sesuai karakter umum kerangka asesmen TKA Bahasa Inggris. Soal ini bukan bocoran, ya. Lo pelajari aja buat mengenali kompetensi dan format pertanyaannya.
Teks untuk Soal Nomor 1–3
Exploring Bali’s Natural Wonders
Bali, a beautiful island in Indonesia, is known for its stunning landscapes and rich culture. While many come for the beaches and temples, the island also offers natural attractions that amaze nature lovers from around the world. From national parks and waterfalls to terraced rice fields, Bali is full of natural beauty.
In the west lies West Bali National Park, a peaceful area filled with green forests, calm mangrove swamps, and colorful coral reefs along the sea. The air is fresh, and the scenery feels untouched. One of the park’s most special sights is the Bali Starling — a rare white bird with bright blue around its eyes. Its soft song adds magic to the quiet forest. Visitors can walk along clear paths and enjoy the rich variety of plants and animals in this protected area.
Heading north, travelers find the scenic Munduk Waterfall, surrounded by green hills and forests. Water flows gently over rocky cliffs into a cool clear pool. Mist rises into the air, mixing with the calming sound of falling water. The walk to the waterfall passes through narrow paths lined with coffee and clove trees. Their fresh scent fills the air, offering a pleasant and peaceful experience. Munduk is the perfect place to relax and enjoy Bali’s natural charm.
Near the cultural center Ubud, the famous Tegalalang rice terraces stretch across the hills in green steps. These terraces are shaped by generations of farmers who work the land by hand. In the morning, mist rises above the fields, and sunlight reflects off the water in the paddies. Farmers in wide-brimmed hats plant rice carefully, their feet sinking into the soft earth. Water flows gently through small canals, keeping the fields healthy and green. The quiet surroundings and slow rhythm of farm life create a peaceful and inspiring scene.
These natural wonders highlight Bali’s dedication in preserving its environmental and cultural treasures. By exploring these sites, tourists not only experience the island’s scenic beauty but also support ongoing conservation efforts, helping to ensure that Bali’s wonders last for future generations.
Contoh Soal 1
What is the main purpose of visiting these places: to support conservation or to relax?
Click Conservation or Relaxation for each place!
| Places | Conservation | Relaxation |
|---|---|---|
| Munduk Waterfall | ||
| West Bali National Park | ||
| Tegalalang Rice Terraces |
Jawaban: Relaxation, Conservation, Relaxation
Contoh Soal 2
The text mainly talks about Bali’s …
A. wildlife species and nature lovers.
B. unique cultural treasures and sites.
C. stunning nature and remarkable sites.
D. generations and cultural conservation.
E. scenic beauty and local farming practices.
Jawaban: C
Contoh Soal 3
Which parts of the text best support the description of Bali as a “Bali is full of natural beauty”?
There is more than one correct answer. Click on every correct answer!
☐ A peaceful area filled with green forests, calm mangrove swamps, and colorful coral reefs along the sea.
☐ These terraces are shaped by generations of farmers who work the land by hand.
☐ Water flows gently over rocky cliffs into a cool, clear pool. Mist rises into the air, mixing with the calming sound of falling water.
☐ In the morning, mist rises above the fields, and sunlight reflects off the water in the paddies.
☐ Farmers in wide-brimmed hats plant rice carefully, their feet sinking into the soft earth.
Jawaban: Pernyataan 1, Pernyataan 3, dan Pernyataan 4
Teks untuk Soal Nomor 4–6
How to Reduce Food Waste at Home
First, check the food you already have before shopping. Make a list based on what your household actually needs. This prevents you from buying the same products twice.
Next, store food properly. Put products with the nearest expiration dates at the front of the refrigerator or cupboard so that you use them first. Fresh vegetables can also be prepared and stored in suitable containers.
Finally, be creative with leftovers. Cooked vegetables can be added to fried rice, while ripe fruit can be turned into smoothies. However, always check that leftover food is still safe before consuming it.
Following these simple steps can help households save money and reduce the amount of food sent to landfills.
Contoh Soal 4
What should people do before going shopping?
A. Throw away all leftover food.
B. Check the food they already have.
C. Put fresh products in the freezer.
D. Prepare smoothies for the family.
E. Buy products in large quantities.
Jawaban: B
Contoh Soal 5
Why should products with the nearest expiration dates be placed at the front?
A. So people will use them earlier.
B. So the refrigerator looks empty.
C. So the products become colder.
D. So people can buy them again.
E. So their expiration dates change.
Jawaban: A
Contoh Soal 6
What is the purpose of the text?
A. To describe the causes of expensive food.
B. To entertain readers with a cooking story.
C. To explain how to reduce food waste at home.
D. To argue that leftovers are always dangerous.
E. To compare fresh and packaged food.
Jawaban: C
Teks untuk Soal Nomor 7–9
A Delayed Presentation
Nisa had prepared a presentation for an important meeting at her internship office. She arrived early and checked every slide carefully. However, a few minutes before the meeting started, the office internet connection suddenly stopped working.
Instead of panicking, Nisa saved the presentation on a flash drive and asked a coworker whether she could use another computer. The second computer could not connect to the internet either, but the presentation file worked perfectly offline. The meeting began only five minutes late.
After the presentation, Nisa’s supervisor praised her for staying calm and finding a practical solution. Nisa later decided that she would always prepare an offline copy of important documents.
Contoh Soal 7
Why was the meeting delayed?
A. Nisa arrived late.
B. The supervisor changed the slides.
C. The internet connection stopped working.
D. The presentation file was deleted.
E. The flash drive was damaged.
Jawaban: C
Contoh Soal 8
What can be inferred about Nisa?
A. She easily gives up when facing a problem.
B. She can respond calmly to an unexpected situation.
C. She prefers working without other people.
D. She did not prepare for the presentation.
E. She dislikes receiving advice from her supervisor.
Jawaban: B
Teks nggak menuliskan secara langsung bahwa Nisa adalah orang yang tenang. Namun, hal tersebut dapat disimpulkan dari tindakannya mencari komputer lain dan menggunakan salinan offline tanpa panik. Soal ini mengukur pemahaman inferensial.
Contoh Soal 9
Determine whether each statement is True or False.
| Pernyataan |
True |
False |
|---|---|---|
| Nisa had checked her slides before the meeting. |
|
|
| The second computer had a working internet connection. |
|
|
| Nisa planned to prepare offline files in the future. |
|
|
Jawaban:
| Pernyataan | True | False |
|---|---|---|
| Nisa had checked her slides before the meeting. | ✓ | |
| The second computer had a working internet connection. | ✓ | |
| Nisa planned to prepare offline files in the future. | ✓ |
- Pernyataan pertama benar karena Nisa datang lebih awal dan memeriksa setiap slide.
- Pernyataan kedua salah. Komputer kedua juga nggak dapat tersambung ke internet.
- Pernyataan ketiga benar karena Nisa memutuskan untuk selalu menyiapkan salinan offline.
Perbedaan TKA Bahasa Inggris Wajib dan Tingkat Lanjut
Jangan sampai ketuker, ya. Dalam TKA SMA terdapat:
- Bahasa Inggris sebagai mata pelajaran wajib.
- Bahasa Inggris Tingkat Lanjut sebagai salah satu mata pelajaran pilihan.
TKA Bahasa Inggris wajib menggunakan teks descriptive, recount, narrative, procedure, dan analytical exposition dengan tingkat kompleksitas A2–B1 seperti yang udah gue uraikan di atas.
Sementara itu, Bahasa Inggris Tingkat Lanjut berfokus pada teks exposition dan discussion dengan target kemampuan yang lebih tinggi, yaitu hingga level B2 atau upper-intermediate. Konteks dan struktur kalimatnya pun cenderung lebih kompleks.
Kalau lo memilih Bahasa Inggris Tingkat Lanjut sebagai mata pelajaran pilihan, artinya lo tetap mengikuti Bahasa Inggris wajib dan mengerjakan Bahasa Inggris Tingkat Lanjut sebagai tes yang berbeda.
Belajar TKA Bahasa Inggris SMA di Zenius
Untuk persiapan ujiannya, Zenius udah nyiapin playlist belajar buat lo yang lagi nyiapin Bahasa Inggris TKA.
Bahasa Inggris
Jelajahi materi TKA SMA Bahasa Inggris di Zenius lewat video belajar, latihan soal, dan pembahasan.
[Soal Campuran] Bahasa Inggris
Jelajahi materi TKA SMA Bahasa Inggris di Zenius lewat video belajar, latihan soal, dan pembahasan.
Supaya persiapan lo lebih terarah, pelajari materi Bahasa Inggris dan kerjakan berbagai latihan soal di Zenius. Dengan memahami alasan di balik setiap jawaban, lo nggak cuma tahu pilihan yang benar, tetapi juga membangun cara berpikir yang bisa dipakai untuk menghadapi berbagai jenis bacaan.
Yuk, mulai belajar dari sekarang dan jangan tunggu sampai mendekati hari pelaksanaan TKA!
Kalau lo mau akses semua video belajar dan fitur-fitur lain di Zenius, sabi langganan premium Zenius di sini. Lo juga bisa memanfaatkan playlist UTBK Bahasa Inggris untuk mengejar standar kemampuan Bahasa Inggris yang lebih kompleks cuma dengan sekali bayar (mwehheh promo dikit).
Semangat nyiapin Bahasa Inggris TKA-nya, yak! Kalau ada yang masih ingin lo tanyakan, feel free untuk komen-komen di bawah ini, ya. See ya~
Baca juga artikel lainnya:
🔗 Tips Belajar TKA Bahasa Inggris 2026
🔗 Persiapan Tryout TKA 2026: Materi dan Tracker Belajar TKA
🔗 Kisi-Kisi dan Contoh Soal TKA Bahasa Indonesia Wajib dan Pilihan
Originally published: July 29, 2025
Di-update dan dikembangkan oleh Maulia Indriana Ghani
PakarPBN
A Private Blog Network (PBN) is a collection of websites that are controlled by a single individual or organization and used primarily to build backlinks to a “money site” in order to influence its ranking in search engines such as Google. The core idea behind a PBN is based on the importance of backlinks in Google’s ranking algorithm. Since Google views backlinks as signals of authority and trust, some website owners attempt to artificially create these signals through a controlled network of sites.
In a typical PBN setup, the owner acquires expired or aged domains that already have existing authority, backlinks, and history. These domains are rebuilt with new content and hosted separately, often using different IP addresses, hosting providers, themes, and ownership details to make them appear unrelated. Within the content published on these sites, links are strategically placed that point to the main website the owner wants to rank higher. By doing this, the owner attempts to pass link equity (also known as “link juice”) from the PBN sites to the target website.
The purpose of a PBN is to give the impression that the target website is naturally earning links from multiple independent sources. If done effectively, this can temporarily improve keyword rankings, increase organic visibility, and drive more traffic from search results.
